Eliminará el criterio del promedio académico a partir del ciclo 2026-2027
CIUDAD DE MÉXICO — La Secretaría de Educación Pública (SEP), a través de una actualización realizada por la Autoridad Educativa Federal en la Guía Operativa, determinó que la conformación de la escolta escolar dejará de basarse en los promedios académicos más altos.
A partir del ciclo escolar 2026-2027, la integración de estas agrupaciones cívicas se realizará mediante un esquema de rotación, finalizando con la tradición de otorgar este espacio exclusivamente a los alumnos con mejores calificaciones. Según las autoridades, el ajuste busca promover la equidad e inclusión de estudiantes de distintos grupos en los honores a la bandera.
Observaciones técnicas y pedagógicas
Expertos en pedagogía y psicología, junto con académicos de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) y la Universidad Panamericana, expresaron reservas sobre la efectividad del método rotativo:
- Exigencia formativa: Subrayan que la escolta requiere preparación técnica, sincronización y disciplina constante, aspectos que podrían verse afectados con cambios frecuentes de integrantes.
- Cuestionamiento al azar: Advierten que un sistema de rotación aleatoria no garantiza automáticamente un reparto equitativo ni una experiencia formativa sólida para todo el alumnado.
- Impacto comercial: Vendedores de uniformes cívicos y accesorios escolares en la capital han reportado una disminución en sus ventas derivado del ajuste en la selección de los participantes.
Reacciones en la comunidad escolar
La medida ha generado opiniones encontradas entre las familias de los estudiantes:
- Postura a favor: Padres de familia argumentan que el cambio motivará a alumnos con menor rendimiento académico al brindarles una oportunidad de participación cívica que antes les estaba vedada.
- Postura en contra: Otro sector de la comunidad considera que suprimir el mérito académico elimina un incentivo tradicional que premiaba el esfuerzo y la excelencia en el aula.
Función e importancia de la escolta en México
Las escoltas de bandera son elementos centrales en la cultura cívica de las instituciones educativas del país, cumpliendo funciones formativas clave:
- Valores cívicos e identidad: Refuerzan el respeto a los símbolos patrios y el sentido de pertenencia nacional.
- Coordinación y disciplina: Exigen puntualidad, trabajo en equipo y rigor en las ejecuciones de escolta.
- Presencia institucional: Representan a los planteles en actos oficiales, ceremonias de los lunes y conmemoraciones nacionales como el Día de la Bandera (24 de febrero) y el Aniversario de la Independencia (16 de septiembre).
