Claves sobre la propuesta para hacer obligatorias las lecturas bíblicas en las escuelas públicas
AUSTIN, TEXAS.— El Consejo de Educación del Estado de Texas, controlado por el Partido Republicano, se prepara este viernes para emitir un voto definitivo sobre una propuesta que obligaría a más de 5.5 millones de estudiantes de escuelas públicas a leer historias de la Biblia. La medida forma parte de una intensa campaña conservadora a nivel nacional impulsada por el presidente Donald Trump para reintroducir la religión en la educación pública.
La iniciativa ha desatado un feroz debate constitucional y pedagógico, consolidando a Texas como el epicentro de la agenda de la derecha cristiana en los Estados Unidos, donde ya se han implementado leyes similares como la exhibición obligatoria de los Diez Mandamientos en las aulas.
¿En qué consiste el plan de lecturas por nivel educativo?
La lista de lecturas obligatorias está diseñada para acompañar el desarrollo de los alumnos desde el jardín de niños hasta la preparatoria. Si el Consejo aprueba el proyecto, el plan entrará en vigor de forma oficial en el año 2030.
El esquema de contenidos se distribuye de la siguiente manera:
- Primaria (K-5): Los alumnos más pequeños interactuarán con libros ilustrados de pasajes del Antiguo Testamento como “David y Goliat” o “Daniel en el foso de los leones”. Al llegar al cuarto grado, comenzarán a leer pasajes sobre la vida de Jesús en el Nuevo Testamento. (Nota: Esta semana se retiró una lectura sobre el Arca de Noé para primer grado tras quejas de un consejero sobre las descripciones de animales ahogados).
- Secundaria (Middle School): Se exigirá la lectura de textos más profundos de los Evangelios, incluyendo fragmentos del Sermón del Monte. Asimismo, se planea una polémica vinculación curricular que entrelaza el Libro de las Lamentaciones (y la destrucción de Jerusalén) con lecturas sobre el Holocausto judío.
- Preparatoria (High School): Los estudiantes de nivel medio superior analizarán pasajes de alta complejidad teológica y literaria, como la parábola del Hijo Pródigo, fragmentos del Libro de Job, y la historia de Adán y Eva.
Los argumentos: Choque entre la herencia cultural y la laicidad
La propuesta ha polarizado a las organizaciones civiles y políticas del estado, abriendo un frente de discusión sobre el propósito de la educación pública.
Un precedente único en la Unión Americana
Especialistas en pedagogía advierten que, de aprobarse, Texas se convertirá en el primer estado del país en imponer una lista de lecturas obligatorias de carácter estrictamente religioso a nivel estatal.
Antero García, profesor de la Universidad de Stanford y presidente del Consejo Nacional de Profesores de Inglés, señaló que normalmente la elección de los textos literarios recae en los distritos escolares y los propios docentes, por lo que una imposición centralizada de esta naturaleza carece de precedentes modernos. Organismos de derechos humanos como PEN America también han calificado la medida como un intento de adoctrinamiento que invisibiliza a miles de estudiantes de fe musulmana, budista, hindú, o que se identifican como ateos y agnósticos.
